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親愛的朋友,請聽我唱一首歡迎歌
系統編號:A00011596
親愛的朋友,請聽我唱一首歡迎歌
編號:大鴻-迷樂豆音樂出版社AS
定價:NT $200
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體驗音樂是風格的第一步,這裡包括了聲音高低、節奏、樂句、和聲等等的感覺與反應,對於初學者來說,這些項目過於複雜,很難全部一次完成。
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親愛的朋友,請聽我唱一首歡迎歌

 
【 內 容 簡 介 】
 
大家都來加入我們的音樂吧,
不管你才剛開始學鋼琴、小提琴,或是笛子,打擊樂器,都一起來同樂!
 
體驗音樂是風格的第一步,
這裡包括了聲音高低、節奏、樂句、和聲等等的感覺與反應,
對於初學者來說,這些項目過於複雜,很難全部一次完成。
但如果因為技術不夠成熟而延後音樂的體驗,將是件多麼可惜的事情!
所以我們將這些元素分成單獨的項目,
讓學生仔細培養感受力,會是最好的解決方案。
 
初學者從學習開始,就一起體驗節奏與旋律,
或者更準確來說,讓初學者在彈奏樂器時,同時享受節奏與旋律的快樂,
從這個角度出發,我們設計了這本歌曲集。
曲集內容以朗朗上口的童謠為主軸,將節奏、低音區分開來,
獨立的聲部容易單獨使用,也便於小團體合奏。
學生熟悉旋律節奏後,此時老師逐漸加入其他聲部,
讓聲音刺激學生的感覺,並帶領感覺統和,
這樣對音樂的掌握就很穩固。
最後單獨演奏時,左手加上低音或節奏,就是完整的一首歌曲了。
如果可以找到同伴,將不同的樂器組成小合奏,那就會更有趣!
 
在教學上要達到好的效果,
我們建議使用程序如下:
 
1.用手拍出強拍(每小節第一拍)
2.用手拍出旋律的節奏
3.唱出旋律歌詞(手跟著拍節奏)
4.用手彈奏旋律(老師彈低音合奏)
5.拍低音的節奏(可以先拍低音,再拍節奏)
6.彈奏(或打擊)低音的節奏(與老師合奏)
7.彈奏低音Bass(與老師合奏)
8.創造新的節奏
 
歌詞有好玩的地方,樂器還有很多種玩法,趕快一起加入吧!
 
【曲目】
 
1 大象(西班牙)
2 托里想要巧克力(義大利)
3 森林的音樂家(德國)
4 山谷裡的農夫(美國)
5 三隻瞎老鼠(英國)
6 姊姊妹妹來跳舞(德國)
7 歡迎歌(加納)
8 小母雞(法國)
9 掀起你的蓋頭來(維吾爾)
10 百靈鳥(法國)
11 小攤子(俄羅斯)
12 麥可菲尼根(愛爾蘭)
13 丟丟銅仔(台灣)
14 白鷺鷥(馬來西亞)
15 數蛤蟆(中國)
16 小星星(印尼)
17 証城寺(日本)
 

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