小新樂器館
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※產 品 特 色 |
幼兒鋼琴教學問答 |
兒童學琴的比例逐年增加,研究亦發現「學習鋼琴」是訓練腦力的絕佳方式;故如何在孩子身旁做為推動的雙手,「家長」和「教師」確有必要諮詢及互動學習。
《幼兒鋼琴教學問答》作者李斐嵐從幼兒心理學、生理學和教育學等專業領域出發,並配合自身的教學經驗,採用一問一答方式深入淺出地解說幼兒學琴中可能遇到的問題,提供給教師及家長作為參考。
目 錄
自幼學鋼琴有什麼好處?將為孩子的未來帶來些什麼?
怎樣給孩子創造一個好的音樂環境?
對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
什麼年齡學琴合適?彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識?怎樣教給孩子?
什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
先不看譜彈奏好?還是學看譜彈奏好?
看譜彈奏有幾種不同類型的入門?用什麼教材?它們各有些什麼特點?
初學一般接觸到哪幾種彈奏法?分為哪幾個教學階段為好?
怎樣建立師生感情,消除初上鋼琴課的緊張情緒?
孩子初學階段用什麼方式上課?
教師怎樣安排好每一節課時?
在教學中怎樣照顧孩子的生理條件?
怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
初步彈好一首樂曲的標準是什麼?
彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼?選曲時要注意些什麼問題?
如何糾正不正確的手型?
怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
怎樣讓孩子進行手指練習?
怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音?
為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象?
怎樣練習大拇指的轉彎?